โครงการศูนย์การเรียนเด็กก่อนวัยเรียน
โครงการศูนย์การเรียนเด็กก่อนวัยเรียน
จากปัญหาเด็กในสถานสงเคราะห์มีจำนวนมาก ทำให้เด็กมีปัญหาด้านสุขภาพอนามัย เนื่องจากเด็กอยู่กันอย่างแออัด เมื่อเจ็บป่วยก็จะติดต่อกันได้ง่าย ประกอบกับจำนวนพี่เลี้ยงไม่ได้สัดส่วนกับจำนวนเด็ก นอกจากมีปัญหาทางด้านสุขภาพแล้ว ยังมีปัญหาด้านอารมณ์อีกด้วย สถานสงเคราะห์ ฯ จึงได้ปรับเปลี่ยนแนวทางการดำเนินงาน โดยจัดเด็กไปอยู่กับครอบครัวอุปการะ เพื่อให้เด็กได้มีโอกาสเติบโตใช้ชีวิตอยู่กับครอบครัว ซึ่งสถานสงเคราะห์ได้ดำเนินการโครงการครอบครัวอุปการะมาตั้งแต่ปี 2543 จนถึงปัจจุบัน มีเด็กอยู่กับครอบครัวอุปการะต่าง ๆ ดังนี้
ศูนย์การเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน เป็นโครงการต่อเนื่องที่ได้ดำเนินการมาตั้งแต่ ปี 2543 โดยแบ่งห้องเรียนตามอายุและพัฒนาการเด็ก 3 ห้องเรียน เน้นความพร้อมและเด็กเป็นศูนย์กลางในการเรียนการสอน มุ่งเน้นการสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต